Hoeveel feedback kun je verwerken? Je kunt er in modern onderwijs niet omheen: feedback. Feed-forward en feed-up hebben we ook. De meeste docenten weten inmiddels ook dat je feedback op…

Hoe zou je het zelf vinden als je op alles wat je doet schriftelijk moest reflecteren? Ons doel op aarde als docenten is om leerprocessen op gang te brengen. We…

.. en de cultuur onveranderd laten? Veranderen en verbeteren in het onderwijs betekent vaak: veranderen van de organisatie of het curriculum als geheel. Maar als je een ander curriculum gaat…

Bij elke opleiding is een permanent proces van kleinschalige curriculumontwikkeling aan de gang. In complexe systemen valt nu eenmaal altijd iets te verbeteren. Omstandigheden veranderen voortdurend. Studentenaantallen dalen of stijgen…

Welk doel dient eigenlijk het middel? Hogescholen buitelen over elkaar heen met hun beloften aan studenten dat zij ‘hun programma naar eigen inzicht kunnen invullen’, of dat je ‘je studie…

Dit is het begin van een serie 'activistische' blogs waarin ik laat zien hoe we het ons in het onderwijs onnodig ingewikkeld maken. Als we dat eens wat actiever zouden…

Wat is er na een maand nog blijven hangen? “Toetsen stuurt het leren” wordt op sommige plekken wel heel serieus genomen. En faliekant mis-geïnterpreteerd. Bedoeld wordt: “De inhoud van de…